- Congreso lleva a cabo el panel “Autismo en Perspectiva: pasos hacia una atención integral”
Culiacán, Sinaloa. A 20 de mayo de 2026.- Las políticas públicas para atender a la niñez con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) registran avances con protocolos y herramientas, pero falta avanzar en la detección temprana y atención oportuna, así como también faltan instituciones y una política pública para atender a adultos autistas.
Lo anterior se expresó este miércoles en el Panel Autismo en Perspectiva: pasos hacia una atención integral, promovido por el Congreso del Estado de Sinaloa y la Secretaría de Educación Pública y Cultura, en la que participaron sicólogas expertas en atención al TEA, así como un padre de familia con un hijo autista, además de la diputada Tere Guerra Ochoa, presidenta de la Junta de Coordinación Política del Poder Legislativo.
En el panel, que tuvo lugar en el Salón Constituyentes de 1917, del Congreso del Estado, participaron como panelistas las sicólogas Eva Angelina Araujo Jiménez y Guadalupe Godoy Ramos, así como el padre de familia y escritor Arturo Santamaría Gómez, además de la diputada Tere Guerra.
La diputada Tere Guerra, resaltó que para el TEA no hay cura ni tampoco uniformidad sobre las causas que lo generan.
Reconoció también que los protocolos que se siguen para atender el TEA están diseñados para la infancia y no se contempla a adultos, y tampoco hay una política pública para atender a este último sector.
Agradeció a las y el panelista presentes por compartir sus conocimientos y experiencias, ya que ayudan a evidenciar lo que hace falta en la política pública para seguir construyendo mejores condiciones y que se genere más calidad de vida, mejor atención y mejor integración.
La titular de la SEPyC, Gloria Himelda Félix, también señaló que en Sinaloa se atiende a la niñez con TEA, pues hay un Centro de Autismo, se practica la educación incluyente y también se avanza en la perfección de las leyes.
En lo que respecta a la Secretaría a su cargo, expuso que se atiende a más de 24 mil niñas y niños que están siendo atendidas vía educación especial, de los cuales más de 3 mil 400 presentan algún trastorno del espectro autista.
Aunque se brinda esta atención, reconoció que falta avanzar porque hay retos importantes, como el que padres de familia reconozcan tener hijos e hijas con TEA y permiten la intervención sicológica.
Expuso que la SEPyC está desarrollando, junto con el DIF estatal y la Secretaría de Salud, una prueba para evaluar el desarrollo infantil en preescolar, lo que permitirá identificar a tiempo cualquier barrera de aprendizaje para juntos tomar acciones.
La sicóloga Eva Angelina Araujo Jiménez, participó con el tema Más allá del estereotipo: el TEA en niñas y niños.
Explicó que el perfil de niñas y niños con TEA es tener dificultades claras de comunicación, conductas repetitivas visibles y poco interés en socializar.
Sin embargo, advirtió que muchos de estos niños, sobre todo las niñas, aprenden a imitar, a encajar socialmente, y logran pasar desapercibidas, aunque internamente viven altos niveles de ansiedad, confusión y desgaste emocional.
Advirtió que si no hay diagnóstico oportuno, se aumenta el riesgo de ansiedad y depresión, de deterioro de la autoestima y se construye una historia de no encajar sin entender el porqué.
El panelista Arturo Santamaría Gómez, quien tiene un hijo adulto de casi 35 años, recordó que cuando este era pequeño, en Sinaloa no había especialistas que atendieran el TEA, de modo que un grupo de familias de Mazatlán –entre ellas la suya—y de Culiacán, hicieron esfuerzos por traer especialistas internacionales para que formaran capital humano de Sinaloa para atender a la población local.
Esos niños y niñas ahora ya son adultos, dijo, y resaltó que en esta nueva etapa es más difícil atenderles, sobre todo porque la experiencia de muchos años de recibir un tratamiento y otro les cansa y solo aceptan la atención de sus padres.
A la fecha, lamentó, en Sinaloa no hay centros de atención a autistas adultos, lo cual es un problema muy serio, sobre todo si se toma en cuenta que los padres de estos ya son adultos mayores.
A ello le añadió que el 35 por ciento de los adultos autistas pueden tener epilepsia, lo cual incluso les puede ocasionar dislocación de hombros.
Al pasar a la adolescencia, añadió, algunos de estos querían tener novia, pero eran rechazados, y en un caso uno de los jóvenes les dijo que sería mejor suicidarse.
Por todo lo anterior hizo un llamado urgente para que se atienda a las personas adultas con autismo, sobre todo que haya instituciones para tal efecto.
La sicóloga Guadalupe Godoy Ramos, quien labora en la SEPyC, expuso el tema: Estrategia pedagógica para la inclusión de alumnos y alumnas con TEA.
Precisó que con las estrategias que se implementan se busca la inclusión y se habla de oportunidades para lograr un objetivo educativo.
Para ello, comentó que se han realizado 35 talleres con padres, docentes y personas asesoras de distintos niveles educativos, que benefician en llevar las estrategias a quienes corresponde para que tengan las herramientas necesarias para trabajar con niñas, niños y adolescentes.
Como resultado, afirmó que se han visto muchos logros en alumnado y padres de familia, ya que se promueve la inclusión en todos los niveles educativos.
